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n.f. Exercice de la faculté par laquelle on connaît et on distingue les objets.
n.f. (Droit) En parlant d’ujne tribunal ou d’un juge, droit de traiter certaines affaires.
n.f. Personne avec laquelle on a des liaisons ou des relations.
n.f. Idée, notion qu’on a de quelque chose, de quelqu’un ; le fait de le connaître.
v. (Intransitif) (Droit) Avoir autorité et compétence pour juger de certaines matières.
v. (Par analogie) Avoir une bonne pratique d’une personne ou d’un groupe humain.
v. (Pronominal) Être visible, apparent.
v. Avoir des liaisons, des relations avec quelqu’un.
v. (Pronominal) Être réputé, être perçu d’une façon, en parlant des choses.
v. Pratiquer une chose, l’admettre, s’y conformer, s’y soumettre. — Note : Dans ce sens, il se joint ordinairement avec la négation.
v. Sentir, éprouver, en parlant tant au sens physique qu’au sens moral.
v. (Pronominal) Prendre une juste idée de soi-même, de ses forces, de sa dignité, etc.
v. Être en capacité d’apprécier, de juger, une ou des personnes.
v. Faire ou avoir fait l’expérience permettant une représentation mentale de quelque chose ou quelqu’un, avoir l’idée, la notion d’une personne ou d’une chose.
v. (Littéraire) (Par euphémisme) Avoir des relations sexuelles avec une personne.
v. Supporter, admettre.
v. (Figuré) (Dans une forme négative) Prendre en considération ; faire acception.
v. Avoir une grande pratique, un grand usage, des choses qu’on a étudiées et auxquelles on s’entend bien.
v. Troisième personne du singulier du présent de l’indicatif de culturer.
n.f. Action de cultiver la terre.
v. Première personne du singulier du présent de l’indicatif de culturer.
n.f. Action de se cultiver, application que l’on met à perfectionner les sciences, les arts, à développer les facultés humaines.
v. Deuxième personne du singulier de l’impératif de culturer.
v. Troisième personne du singulier du présent du subjonctif de culturer.
n.f. (Biologie) Élevage et développement de cellules d’origine végétales, bactériennes ou animales.
v. Première personne du singulier du présent du subjonctif de culturer.
n.m. (Éducation) Cycle éducatif, échelonnement graduel des matières enseignées et des diplômes.
v. Première personne du singulier du subjonctif présent de discipliner.
n.f. Fouet de cordelettes ou de petites chaînes dont se servent quelquefois encore certains dévots, et surtout des religieux, pour se mortifier, ou pour châtier ceux…
n.f. Méthode d’enseignement, d’éducation et de direction.
n.f. Ensemble des règles de conduite définissant un métier, un sport, le respect des bonnes pratiques et de l’éthique.
v. Deuxième personne du singulier de l’impératif de discipliner.
v. Troisième personne du singulier du subjonctif présent de discipliner.
n.f. (Éducation) Matière d’enseignement.
v. Troisième personne du singulier de l’indicatif présent de discipliner.
v. Première personne du singulier de l’indicatif présent de discipliner.
n.f. Règle de conduite commune à tous ceux qui font partie d’un corps, d’un ordre, etc, et l’obéissance à cette règle.
n.f. Marques laissées par cet instrument.
v. Troisième personne du singulier de l’indicatif présent de doctriner.
n.f. (Religion) (Philosophie) Maximes, opinions, notions, postulées vraies, qui permettent d’orienter l’action humaine et d’interpréter les faits. Dogme auquel on…
v. Première personne du singulier de l’indicatif présent de doctriner.
n.f. (Par extension) (Politique) Idéologie, principes de base sur lesquels s’appuient une stratégie et des plans d’actions.
v. Deuxième personne du singulier de l’impératif de doctriner.
v. Troisième personne du singulier du subjonctif présent de doctriner.
n.f. (Droit) Travaux juridiques destinés à interpréter le droit.
v. Première personne du singulier du subjonctif présent de doctriner.
n.f. (Philosophie) Ensemble des connaissances scientifiques, du savoir d’une époque et ses présupposés.
v. Mettre à l’épreuve, tester.
v. (Par analogie) Subir des changements, des variations, des altérations, qui surviennent aux choses.
v. Ressentir, connaître par expérience, tant au sens physique qu’au sens moral.
n.f. Savoir minutieux dans un domaine restreint d’histoire littéraire, de la philologie classique, en histoire événementielle, ou dans les sciences annexes de l’histoire.
n.f. (Par métonymie) L’ensemble des érudits (en un domaine donné).
n.m. (Désuet) Pleine connaissance d’une chose.
n.m. (Philosophie) Doctrine professée à l’intérieur de l’école et réservée à un certain nombre d’adeptes.
n.f. (Philosophie) Acquisition de connaissances par l’épreuve des choses, soit au moyen des sens, soit au moyen de la conscience (par opposition à raison ou à raisonnement).
n.f. Connaissance des choses, acquise par l’usage du monde et de la vie.
n.f. (En particulier) Essai pratiqué avec le matériel réduit d’un laboratoire dans un but scientifique ou industriel.
n.f. (Spécialement) (Souvent en apposition) Situation vécue considérée comme exceptionnelle ou marquante.
n.f. Épreuve instituée pour étudier la façon dont se passent les phénomènes naturels et rechercher les lois qui les régissent, en les reproduisant artificiellement.
n.f. (Occultisme) (Ésotérisme) Connaissance suprême du mystère du monde promise aux (seuls) initiés.
n.f. (Histoire des religions) Doctrine affirmant que la connaissance de Dieu est intuitive, et qu’elle est le résultat d’une révélation intérieure (gnose chrétienne)…
n.f. (Histoire) (Religion) Doctrine des gnostiques, qui accordait un sens purement spirituel à l’Écriture.
n.f. (Histoire) (Religion) Nom donné par mépris aux quiétistes réunis autour de Madame Guyon et de Fénelon, ainsi qu’à leur interprétation de la religion.
n.f. (Histoire) (Religion) Doctrine des hérétiques qui prétendaient que les êtres spirituels sortis du sein de Dieu doivent y retourner.
n.m. (Linguistique) Construction propre et particulière à la langue grecque.
n.m. (Philosophie) Ensemble des idées et des mœurs de la Grèce antique.
n.m. Mouvement intellectuel apparu au cours de la Renaissance qui puise de textes antiques des modèles de vie, d’écriture et de pensée, culture des belles-lettres…
n.m. (Philosophie) Doctrine centrée sur l’intérêt des hommes et de l’humanité, qui valorise l’humain avant tout.
n.f. (Programmation informatique) Étape d’un programme informatique.
n.f. Ordres, explications, avis qu’une personne donne à une autre pour la conduite de quelque affaire, de quelque entreprise. — Note d’usage : Dans ce sens, il s’emploie…
n.f. Action d’instruire quelqu’un sur les préceptes, les principes nécessaires à son éducation.
n.f. Connaissance qu’on donne à quelqu’un de certains faits, de certains usages qu’il ignore.
n.f. Connaissances, savoir, notions acquises.
n.f. (Au pluriel) Informations ou directives présentées aux différents acteurs d’une opération avant le début de celle-ci.
n.f. (Droit) Toutes les formalités nécessaires pour mettre une cause, une affaire délictuelle ou criminelle en état d’être jugée.
n.f. Leçon, précepte, surtout d’action morale, qu’on donne pour instruire.
n.f. (En particulier) Ordres, des explications écrites ou verbales qu’un prince ou un gouvernement donne à son ambassadeur, à son envoyé, à son délégué, sur la manière…
v. Première personne du singulier du subjonctif présent de lecturer.
n.f. S’emploie surtout au pluriel pour désigner ce qu’on lit, ce qu’on a lu.
n.f. Enseignement qui rend les enfants ou les illettrés capables de lire.
v. Deuxième personne du singulier de l’impératif présent de lecturer.
v. Première personne du singulier de l’indicatif présent de lecturer.
n.f. (Par analogie) Observation visuelle.
v. Troisième personne du singulier du subjonctif présent de lecturer.
n.f. Instruction qui résulte de la lecture.
n.f. Action d’une personne qui lit à haute voix.
n.f. (Par extension) Se dit de textes particulièrement choisis pour développer l’art et le goût de la lecture chez les enfants.
v. Troisième personne du singulier de l’indicatif présent de lecturer.
n.f. (En particulier) Reproduction par la voix d’un texte écrit ou imprimé.
n.f. Action, habitude de lire seul et des yeux, pour son instruction ou pour son plaisir.
v. Deuxième personne du singulier de l’indicatif présent du verbe lettrer.
n.f. Pluriel de lettre.
n.f. (Vieilli) Certains actes expédiés en chancellerie ou sous le sceau de quelque autorité, de quelque communauté ou compagnie ecclésiastique ou séculière.
n.f. (Par métaphore) La littérature ou la culture.
n.f. On dit également lettres par opposition aux sciences.
v. Deuxième personne du singulier du subjonctif présent du verbe lettrer.
n.f. Pluriel de lumière.
n.f. Science de toute chose.
v. (Transitif) Avoir l’autorité, le crédit, le moyen, la faculté, etc., de faire.
v. Exprime une possibilité, un choix, qui s’offre à une personne.
n.m. Capacité à commander, à contraindre, à imposer sa volonté.
n.m. Capacité légale (de faire une chose) ; (par extension) mandat.
v. Exprime une éventualité, une probabilité, ou une hypothèse. On peut dire aussi : « Il se peut que … » (+ subjonctif).
n.m. Capacité à produire un effet.
v. (Transitif) S’emploie au subjonctif présent par une manière de vœu, de souhait.
v. (Proverbial) Définit un souhait, un désir.
v. On ne peut plus, on ne peut mieux, Il n’est pas possible de faire ou d’être plus, de faire ou d’être mieux.
v. (En particulier) (Ironique) Utilisé pour une proposition insultante, dans le but de faire taire, d’envoyer promener.
v. Être capable de ; avoir la faculté de ; être en état de ; être en mesure de.
v. (Interrogatif) Fait appel à la bonne volonté de l’interlocuteur.
n.m. (Par métonymie) Les personnes mêmes qui sont investies du pouvoir, de l’autorité politique.
v. (Intransitif) Se dit encore pour marquer la possibilité de quelque événement, de quelque dessein.
v. Avoir la possibilité matérielle de faire quelque chose.
v. Avoir la permission de faire quelque chose.
n.m. (Politique) Puissance publique, autorité, droit de commander.
n.f. En parlant des ouvrages de l’esprit ou des œuvres d’art, soin que l’on met à éviter ce qui est outré, extravagant, à se renfermer, non sans quelque timidité…
n.f. Prudence, circonspection, sentiment juste des choses.
n.f. Caractère prudent, circonspect, d’actions, de paroles, etc.
n.f. Modération, retenue, maîtrise de soi.
n.f. (Équitation) Aptitude d’un cheval de trot à rester sage, c’est-à-dire à ne pas se montrer fautif en se mettant au galop.
n.f. Connaissance inspirée des choses divines et humaines.
n.f. (Désuet) Modestie, pudeur, chasteté, surtout en parlant des jeunes filles et des femmes.
n.f. Connaissance naturelle ou acquise des choses, les lumières de l’esprit.
n.f. (Vieilli) (Latinisme) Sagesse.
n.f. Ensemble des savoirs partagés au sein du peuple, de la multitude ou d’une population de microservices.
n.f. Activité visant à connaître et expliquer le monde matériel hors de toute hypothèse religieuse.
n.f. Organisation de connaissances spécialisées par des moyens méthodiques et fondés sur l’expérience ou le raisonnement par l’établissement de principes (théories…
n.f. Ensemble des connaissances acquises par l’étude ou la pratique.
n.f. Durée des études prescrites aux écoliers, aux collégiens, aux lycéens, aux étudiants des universités, pour qu’ils puissent se présenter à tel examen ou à tel…
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