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n.f. Savoir minutieux dans un domaine restreint d’histoire littéraire, de la philologie classique, en histoire événementielle, ou dans les sciences annexes de l’histoire.
n.f. (Par métonymie) L’ensemble des érudits (en un domaine donné).
n.m. Titre de certains ouvrages qui renferment des préceptes sur un art quelconque.
n.m. Méthode pour faire un ouvrage, pour exécuter ou opérer quelque chose selon certaines règles.
n.m. (Par extension) Talent, habileté.
n.m. (Au pluriel) Sans épithète, arts tant libéraux que mécaniques.
n.m. (Au pluriel) (Vieilli) Se disait dans les universités, des humanités et de la philosophie.
n.m. Artifice.
n.m. Ensemble des œuvres exécutées à une même époque et ayant entre elles des caractères communs.
n.m. Reproduction par la main de l’homme ou la représentation de ce qui est dans la nature ; par opposition à naturel.
n.f. Exercice de la faculté par laquelle on connaît et on distingue les objets.
n.f. (Droit) En parlant d’ujne tribunal ou d’un juge, droit de traiter certaines affaires.
n.f. Personne avec laquelle on a des liaisons ou des relations.
n.f. Idée, notion qu’on a de quelque chose, de quelqu’un ; le fait de le connaître.
n.f. Examen raisonné et objectif qui s’attache à relever les qualités et les défauts d’actes et donne lieu à un jugement de valeur positif ou négatif.
adj. Essentiel, déterminant.
v. Troisième personne du singulier de l’indicatif présent de critiquer.
v. Première personne du singulier du subjonctif présent de critiquer.
n.f. Art de juger les œuvres de l’esprit.
v. Première personne du singulier de l’indicatif présent de critiquer.
n.f. Jugement négatif à propos de quelque chose ou quelqu’un.
n.f. (Par extension) Ensemble des commentateurs littéraires, cinématographiques, etc.
n.m. Personne qui exerce la critique (au sens du nom 1).
adj. (Physique des réacteurs) Se dit d’un milieu où s’entretient une réaction de fission en chaîne au cours de laquelle apparaissent autant de neutrons qu’il en disparaît.
adj. (Médecine) Qui annonce une crise, qui a rapport à la crise.
n.f. (Journalisme) Article donnant les appréciations de son auteur sur un livre, un film, etc.
v. Deuxième personne du singulier de l’impératif de critiquer.
n.f. (Philosophie) Détermination des limites d’un concept ou d’une faculté.
adj. (Par extension) Qui doit amener un changement en bien ou en mal.
adj. De nature analytique, propre à juger quelque chose. Qui a pour objet de distinguer dans un ouvrage d’esprit, une production d’art, etc., ce qui ne répond pas…
v. Troisième personne du singulier du subjonctif présent de critiquer.
v. Troisième personne du singulier du présent de l’indicatif de culturer.
n.f. Action de cultiver la terre.
v. Première personne du singulier du présent de l’indicatif de culturer.
n.f. Action de se cultiver, application que l’on met à perfectionner les sciences, les arts, à développer les facultés humaines.
v. Deuxième personne du singulier de l’impératif de culturer.
v. Troisième personne du singulier du présent du subjonctif de culturer.
n.f. (Biologie) Élevage et développement de cellules d’origine végétales, bactériennes ou animales.
v. Première personne du singulier du présent du subjonctif de culturer.
v. Première personne du singulier du subjonctif présent de discipliner.
n.f. Fouet de cordelettes ou de petites chaînes dont se servent quelquefois encore certains dévots, et surtout des religieux, pour se mortifier, ou pour châtier ceux…
n.f. Méthode d’enseignement, d’éducation et de direction.
n.f. Ensemble des règles de conduite définissant un métier, un sport, le respect des bonnes pratiques et de l’éthique.
v. Deuxième personne du singulier de l’impératif de discipliner.
v. Troisième personne du singulier du subjonctif présent de discipliner.
n.f. (Éducation) Matière d’enseignement.
v. Troisième personne du singulier de l’indicatif présent de discipliner.
v. Première personne du singulier de l’indicatif présent de discipliner.
n.f. Règle de conduite commune à tous ceux qui font partie d’un corps, d’un ordre, etc, et l’obéissance à cette règle.
n.f. Marques laissées par cet instrument.
v. Troisième personne du singulier de l’indicatif présent de doctriner.
n.f. (Religion) (Philosophie) Maximes, opinions, notions, postulées vraies, qui permettent d’orienter l’action humaine et d’interpréter les faits. Dogme auquel on…
v. Première personne du singulier de l’indicatif présent de doctriner.
n.f. (Par extension) (Politique) Idéologie, principes de base sur lesquels s’appuient une stratégie et des plans d’actions.
v. Deuxième personne du singulier de l’impératif de doctriner.
v. Troisième personne du singulier du subjonctif présent de doctriner.
n.f. (Droit) Travaux juridiques destinés à interpréter le droit.
v. Première personne du singulier du subjonctif présent de doctriner.
n.f. (Philosophie) Acquisition de connaissances par l’épreuve des choses, soit au moyen des sens, soit au moyen de la conscience (par opposition à raison ou à raisonnement).
n.f. Connaissance des choses, acquise par l’usage du monde et de la vie.
n.f. (En particulier) Essai pratiqué avec le matériel réduit d’un laboratoire dans un but scientifique ou industriel.
n.f. (Spécialement) (Souvent en apposition) Situation vécue considérée comme exceptionnelle ou marquante.
n.f. Épreuve instituée pour étudier la façon dont se passent les phénomènes naturels et rechercher les lois qui les régissent, en les reproduisant artificiellement.
n.f. (Programmation informatique) Étape d’un programme informatique.
n.f. Ordres, explications, avis qu’une personne donne à une autre pour la conduite de quelque affaire, de quelque entreprise. — Note d’usage : Dans ce sens, il s’emploie…
n.f. Action d’instruire quelqu’un sur les préceptes, les principes nécessaires à son éducation.
n.f. Connaissance qu’on donne à quelqu’un de certains faits, de certains usages qu’il ignore.
n.f. Connaissances, savoir, notions acquises.
n.f. (Au pluriel) Informations ou directives présentées aux différents acteurs d’une opération avant le début de celle-ci.
n.f. (Droit) Toutes les formalités nécessaires pour mettre une cause, une affaire délictuelle ou criminelle en état d’être jugée.
n.f. Leçon, précepte, surtout d’action morale, qu’on donne pour instruire.
n.f. (En particulier) Ordres, des explications écrites ou verbales qu’un prince ou un gouvernement donne à son ambassadeur, à son envoyé, à son délégué, sur la manière…
adj. (Linguistique) Qui se rapporte au langage, à la langue.
n.f. (Linguistique) Science qui étudie le langage humain, l’organisation des différentes langues, la grammaire générale appliquée aux diverses langues.
n.f. Pluriel de lumière.
n.f. Science de toute chose.
n.f. (Didactique) Science qui étudie les textes anciens, à partir des manuscrits subsistants, et établit les règles pour les éditer.
v. (Transitif) Avoir l’autorité, le crédit, le moyen, la faculté, etc., de faire.
v. Exprime une possibilité, un choix, qui s’offre à une personne.
n.m. Capacité à commander, à contraindre, à imposer sa volonté.
n.m. Capacité légale (de faire une chose) ; (par extension) mandat.
v. Exprime une éventualité, une probabilité, ou une hypothèse. On peut dire aussi : « Il se peut que … » (+ subjonctif).
n.m. Capacité à produire un effet.
v. (Transitif) S’emploie au subjonctif présent par une manière de vœu, de souhait.
v. (Proverbial) Définit un souhait, un désir.
v. On ne peut plus, on ne peut mieux, Il n’est pas possible de faire ou d’être plus, de faire ou d’être mieux.
v. (En particulier) (Ironique) Utilisé pour une proposition insultante, dans le but de faire taire, d’envoyer promener.
v. Être capable de ; avoir la faculté de ; être en état de ; être en mesure de.
v. (Interrogatif) Fait appel à la bonne volonté de l’interlocuteur.
n.m. (Par métonymie) Les personnes mêmes qui sont investies du pouvoir, de l’autorité politique.
v. (Intransitif) Se dit encore pour marquer la possibilité de quelque événement, de quelque dessein.
v. Avoir la possibilité matérielle de faire quelque chose.
v. Avoir la permission de faire quelque chose.
n.m. (Politique) Puissance publique, autorité, droit de commander.
n.f. En parlant des ouvrages de l’esprit ou des œuvres d’art, soin que l’on met à éviter ce qui est outré, extravagant, à se renfermer, non sans quelque timidité…
n.f. Prudence, circonspection, sentiment juste des choses.
n.f. Caractère prudent, circonspect, d’actions, de paroles, etc.
n.f. Modération, retenue, maîtrise de soi.
n.f. (Équitation) Aptitude d’un cheval de trot à rester sage, c’est-à-dire à ne pas se montrer fautif en se mettant au galop.
n.f. Connaissance inspirée des choses divines et humaines.
n.f. (Désuet) Modestie, pudeur, chasteté, surtout en parlant des jeunes filles et des femmes.
n.f. Connaissance naturelle ou acquise des choses, les lumières de l’esprit.
v. Connaître, reconnaître, distinguer.
v. (Absolument) Avoir l’esprit orné et rempli de choses utiles.
conj. (Familier) Pour marquer qu’on doute que quelque chose.
v. Avoir le pouvoir, la force, le moyen, l’adresse, l’habileté de faire quelque chose.
conj. (Par ellipse) À savoir.
v. Apprendre, être instruit ou être informé de quelque chose.
v. (Belgique) Pouvoir — Note : Il peut être à l’indicatif, dans une phrase positive.
n.m. Ensemble des connaissances acquises par l’étude, par l’expérience.
v. Être accoutumé ou exercé à une chose, la bien faire.
v. Connaître ; avoir connaissance de.
v. Pouvoir. — Note : Dans ce sens, il s’emploie surtout avec le conditionnel et avec la négation ne.
v. (En parlant d’une personne ou d’une chose) Être informé qu’une personne ou qu’une chose existe ou peut être trouvée.
v. Avoir dans la mémoire.
v. Posséder quelque science, quelque art, être instruit, habile en quelque profession, en quelque exercice.
n.f. Activité visant à connaître et expliquer le monde matériel hors de toute hypothèse religieuse.
n.f. Organisation de connaissances spécialisées par des moyens méthodiques et fondés sur l’expérience ou le raisonnement par l’établissement de principes (théories…
n.f. Ensemble des connaissances acquises par l’étude ou la pratique.
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